День первый. Открытие олимпиады

Сегодня на федеральной территории «Сириус» впервые открылась Международная молодёжная олимпиада по географии — MY-GEO 2026. В Сириус приехали 11 команд, представляющих Россию, Индию, Пакистан, Сербию, Бангладеш, Тунис, Италию, Южную Осетию, Абхазию, Замбию и Приднестровье.

Впереди у участников три тура — теоретический, практический и мультимедийный. Школьникам предстоит не только показать знания, но и применить их к задачам, с которыми сталкиваются современные географы. Такой формат помогает лучше понять взаимосвязи природы, общества и экономики, развивает географическую грамотность и ответственное отношение к природному и культурному наследию. Кроме того, олимпиада создаёт возможности для международного общения и будущих совместных исследований.

На открытии выступила руководитель Образовательного Фонда «Талант и успех», председатель Совета федеральной территории «Сириус» Елена Шмелева.

«Ровно год назад по итогам съезда Русского географического общества Президент поставил задачу провести олимпиаду по географии для школьников из стран БРИКС и других государств — и сегодня она впервые проходит в Сириусе. Для нас география — не только школьный предмет, но и рабочий инструмент развития федеральной территории: пространственное планирование, экологический мониторинг, транспортные решения здесь строятся на географических данных. Поэтому участники получат не абстрактные тесты, а настоящие исследовательские задачи, в том числе полевые — именно так сегодня работают учёные и инженеры. Уверена, что из этих дней вырастут совместные проекты, экспедиции и научные команды: география всегда была наукой, которая объединяет», — отметила руководитель Образовательного Фонда «Талант и успех», председатель Совета федеральной территории «Сириус» Елена Шмелева.

Сразу после торжественного открытия прошёл фестиваль проектов. Команды представили свои решения актуальных географических проблем, характерных для их стран. Проекты не влияют на итоговые результаты олимпиады, но дают участникам возможность обозначить волнующие их темы, попрактиковаться в поиске решений и обсудить работы друг с другом — так ребята могут сравнить свои подходы и увидеть, как похожие задачи решают в других странах.

«Наша команда исследовала регион Италии, который называется Лигурия. Тут наблюдается повышение уровня моря, и это важно держать на контроле. Я занимаюсь географией уже три года — с тех пор как пошёл в старшую школу. Особенно меня увлекают геополитические аспекты науки: я уверен, что без понимания географии невозможно по-настоящему разобраться в том, что происходит в мире», — поделился Али Камель Карим из Италии. 

Российская команда сделала акцент на территории, где климат меняется особенно стремительно.

«Наша сборная остановилась на очень важной проблеме — адаптации Российской Арктики к условиям глобального потепления. Существует мировой тренд — глобальное потепление, а арктическая зона подвержена ему наибольшим образом: там скорость повышения температуры воздуха  выше, чем в среднем по Земле. Как мы сможем справиться и адаптироваться к этим изменениям — очень важный момент. Это повлияет на то, как дальше будет развиваться Арктика», — рассказывает Михаил Перунов.

На инструктажах участникам шаг за шагом объяснили, как устроена олимпиада. Это позволило им настроиться на предстоящие испытания и подойти к ним уверенно и спокойно.

Затем участники побывали в Сочи Парке — одном из самых ярких мест федеральной территории «Сириус». Это не просто парк развлечений: его концепция построена на образах русского фольклора и культурного наследия — здесь герои сказок и былин оживают в аттракционах и шоу, а тематические зоны позволяют буквально «пройтись» по страницам народных преданий. Для школьников из других стран такой формат стал ещё одним способом прикоснуться к российской культуре.